• 持续断乳后社会隔离与小鼠社交能力及社交互动动力学的持久性、性别特异性改变

  摘要专业翻译 早期社会经验对于社会行为的成熟至关重要，其在青少年期发育过程中的中断可能造成长期的精神疾病易感性。断乳后青少年期社会隔离（j-SI）被广泛用作早期社会剥夺的模型；然而，其对自发性社交互动的发育性和性别特异性影响仍不清楚。研究人员检测了雄性和雌性C

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 山毛榉叶病线虫 Litylenchus crenatae 在森林生态系统中的多尺度扩散：水分、鸟类媒介与脱水耐受证据

  由入侵性叶部线虫 Litylenchus crenatae（山毛榉叶病线虫）引起的山毛榉叶病（beech leaf disease, BLD）是北美水青冈（Fagus grandifolia）分布区的新兴威胁。自2012年首次检出以来，该病已扩散至美国16个州

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 基于三支注意力机制与增强多尺度特征融合网络的输电线路绝缘子缺陷轻量化YOLOv8边缘智能检测优化

  针对边缘设备上轻量化网络导致的精度损失以及小缺陷目标难以准确检测的问题，该研究研究基于三支注意力机制（Three-Branch Attention Mechanism，TBAM）和增强多尺度特征融合网络（Enhanced Multi-Scale Feature

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 基于论文摘要内容，突出研究主题与学术价值的专业标题如下： 西班牙儿童近视防控中DIMS镜片、渐进多焦点镜片与单光镜片对近视进展及双眼视觉功能影响的纵向比较研究

  一项为期18个月的前瞻性、非随机化、比较观察性研究评估了不同光学矫正方式对西班牙儿童近视进展、双眼视觉及视觉表现的影响。45名9–14岁近视受试者被分配至单光镜片（single-vision lenses, SV）组、低附加渐进多焦点镜片（progressiv

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 14G血液透析导管与8Fr动脉插管在3kg小型犬体外循环模拟回路中的水力学性能比较

  中文摘要翻译： 小型犬体外循环（cardiopulmonary bypass, CPB）中的动脉插管具有挑战性，因为小血管直径可能妨碍使用尺寸合适的儿科动脉插管。尽管已有关于超说明书使用14号（14-gauge, 14-G）血液透析导管的报道，但其在小型犬体外

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 低信心驱动AI依赖，还是依赖侵蚀信心？——中国语言文学专业本科生四波随机截距交叉滞后面板研究

  生成式人工智能工具现已被中国语言文学专业本科生常规用于曾被视为个人文学技艺范畴的任务：起草诗歌、塑造叙事散文、修改小说。关于这对学生自身创意写作信心意味着什么，存在两种竞争性解释。认知卸载解释认为，反复依赖AI会替代写作自我效能赖以建立的掌握体验，因此依赖会随

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 西甲硅油联合N-乙酰半胱氨酸利多卡因冰棒对比单纯利多卡因冰棒在非镇静食管胃十二指肠镜检查中的应用：一项前瞻性双盲随机对照试验

  背景：最佳的黏膜可视化对于高质量食管胃十二指肠镜检查（esophagogastroduodenoscopy，EGD）至关重要，尤其是在检测上消化道微小病变方面。口服西甲硅油（simethicone）和N-乙酰半胱氨酸（N-acetylcysteine，NAC）

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 基于单细胞转录组学解析COPD微环境中免疫-纤维化失衡驱动的细胞间相互作用

  慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonary disease, COPD）是一种具有高度细胞异质性和分子复杂性的呼吸系统疾病，其病理特征表现为持续性气流受限以及涉及多种细胞类型的炎症-组织重塑级联反应。传统转录组学缺乏足够的分辨

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 澳大利亚无刺蜂Tetragonula carbonaria蜂胶与蜂蜜的抗菌及抗真菌活性研究

  全球抗菌药物耐药性病原体的日益增多，激发了人们对蜂源天然产物作为新型抗菌物质来源的兴趣。尽管大多数研究集中于欧洲蜜蜂（Apis mellifera）产物，但全球分布的550种无刺蜂同样产生蜂蜜及其他蜂巢产物，代表了尚未充分开发的新型生物活性物质来源。本研究采用

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

• 从语音到句子：透明正字法背景下土耳其儿童语音意识与读写萌发对一年级早期书写的纵向研究

  本纵向研究考察学前儿童语音意识（phonological awareness）与读写萌发（emergent literacy）技能如何与一年级早期书写表现相关。研究在透明土耳其正字法（transparent Turkish orthography）背景下开展，

  来源：PLOS One

  时间：2026-10-27

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