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通过缺陷工程优化地球储量丰富的层状磷化物BaCuP的热电性能
热电材料为实现废热向电能的直接转换提供了途径,但发现高效、可持续且无毒的化合物仍是一项重大挑战。本研究采用杂化密度泛函理论、缺陷计算、玻尔兹曼载流子输运理论以及机器学习辅助的晶格热导率模拟相结合的方法,研究了层状1-1-1型磷化物BaCuP的热电潜力。电子结构
来源:Journal of Materials Chemistry A
时间:2026-09-09
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通过天然生物碱-抗菌剂协同作用增强抗甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗菌光动力灭活
慢性伤口感染是一个重大的医疗保健挑战,尤其是随着抗生素耐药性的持续上升。抗菌光动力灭活(aPDI)是一种局部的、非抗生素的方法,其中光激活的光敏剂(PSs)产生活性氧(ROS),损伤细菌的基本结构。天然光敏剂,包括哈尔明碱(HA)、核黄素5′-磷酸(RB)、巴
来源:Journal of Materials Chemistry B
时间:2026-09-09
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多层WSe<sub>2</sub>中trion关联载流子弛豫的实时观测
Trion关联的载流子弛豫在决定范德华半导体光响应中起着重要作用;然而,其在热扰动工作条件下的演化仍未被充分理解。在本研究中,研究人员对多层WSe<sub>2</sub>进行了原位温控超快光谱测量,并解析出当晶格温度从298 K升高到398 K时,在亚100
来源:Journal of Materials Chemistry A
时间:2026-09-09
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一种CO<sub>2</sub>可切换电解质溶液作为有机电化学还原的可回收介质
有机电化学长期以来被视为比使用传统化学氧化剂和还原剂更绿色的合成工具。尽管该领域取得了许多进展,所需溶剂和电解质盐的环境危害与成本,以及从这些辅助剂中分离产物的挑战,仍然是研究和工业采用中的问题。研究人员提出了一种新的溶剂体系,该体系同时充当介质、电解质和分离
来源:Green Chemistry
时间:2026-09-09
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自由载流子还是束缚激子?Y6非富勒烯受体(NFA)薄膜中的激子(Exciton)
近期非富勒烯受体(non-fullerene acceptors, NFA)的发展使有机光伏(organic photovoltaics, OPV)电池效率达到20%。NFA中的激子(Exciton)已知具有强电荷转移(charge transfer, CT)
来源:EES Solar
时间:2026-09-09
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界面限制光伏:界面工程的通用框架
界面工程长期以来一直是晶体硅光伏(PV)效率提升的核心,对表面和接触复合的精细控制构成了PERC、TOPCon和HJT等电池结构的基础。在薄膜技术中,由于靠近界面的载流子比例更高,界面问题更为突出,对性能产生显著影响。随着薄膜光伏技术——包括Cu(In,Ga)
来源:Energy and Environmental Science
时间:2026-09-09
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动态氧化还原化学超越绝缘体-金属转变对La<sub>1−x</sub>Sr<sub>x</sub>CoO<sub>3−δ</sub>钙钛矿照明甲烷氧化控制的调控作用
绝缘体-金属转变(insulator-to-metal transition, IMT)已成为一种通过调控电子输运行为来调节催化剂对光照响应的潜在策略。然而,在氧化还原活性反应环境下,与原始IMT相关的电子特性是否仍然有效尚不清楚。本研究采用La<sub>1−
来源:EES Catalysis
时间:2026-09-09
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用于钠离子电池的高纯度与低缺陷硬碳合成
硬碳(HC)是钠离子电池最先进的负极材料;然而,前驱体的高温碳化(>1100 °C)常常引入无机杂质,这一问题在很大程度上仍未得到充分探索。本文报道了一种简单的合成策略,通过在石墨基底上、略微还原性的Ar–H<sub>2</sub>气氛中于1400 °C碳化纤
来源:EES Batteries
时间:2026-09-09
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音乐学习投入与大学生心理幸福感:音乐学习中的感知情绪智力的间接关联
摘要
目的:音乐学习涉及持续练习、评价性反馈和具有情绪挑战性的体验,然而,关于学习投入与感知情绪相关能力如何共同与心理幸福感相关联的研究仍较为有限。本研究调查了大学生音乐学习投入、音乐学习中的感知情绪智力与感知心理幸福感之间的关联。
方法:研究人员通过与中国贵
来源:Frontiers in Psychology
时间:2026-09-09
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职业高原对工作绩效的影响:一个认知评价视角
关于职业高原与医师工作绩效之间关系,缺乏理论解释与稳健证据。本研究采用压力的认知评价理论(cognitive appraisal theory of stress)作为新框架,考察职业高原、情绪耗竭(emotional exhaustion)、感知组织支持(p
来源:Frontiers in Psychology
时间:2026-09-09