• 含氮农田渗滤液近红外与紫外-可见光谱的二维动态相关特征增强及超标判别

  为解决在土壤渗滤液复杂背景下快速准确识别含氮农田渗滤液中过量硝酸盐氮和铵态氮的难题，研究人员采集了近红外（NIR）和紫外-可见（UV-Vis）光谱，并开发了一种基于双迹二维相关光谱（2T2D-COS）与N维偏最小二乘判别分析（NPLS-DA）的氮超标判别方法。

  来源：Frontiers in Physics

  时间：2026-09-07

• 4-氨基喹啉-噻唑烷酮杂合体作为抗原生动物药的设计与合成

  摘要：分子杂合（molecular hybridization）是一种有效策略，用于合成可作为双抑制剂（dual inhibitors）的分子，从而应对日益严重的耐药问题；疟原虫（Plasmodium）耐药即为一例。因此，研究人员旨在开发由4-氨基喹啉（4-a

  来源：Frontiers in Chemistry

  时间：2026-09-07

• 基于分布式滞后非线性模型量化手足口病的温度相关负担：来自COVID-19大流行时期的启示

  摘要 背景：手足口病（hand, foot and mouth disease，HFMD）是一种常见于5岁以下儿童的突发性传染病。已有研究报道气象因素（尤其是温度）影响手足口病的传播。然而，温度效应与社会接触模式之间的关联尚未明确确立。COVID-19的发生

  来源：Frontiers in Public Health

  时间：2026-09-07

• 认知脱离综合征中对情绪面孔的注意偏向

  引言：鉴于认知脱离综合征（cognitive disengagement syndrome，CDS）与注意缺陷/多动障碍（attention-deficit/hyperactivity disorder，ADHD）在概念上存在重叠但区分日益明显，研究人员考察了

  来源：Frontiers in Psychology

  时间：2026-09-07

• 胆囊结石疾病与估算血清小密低密度脂蛋白胆固醇（sdLDL-C）关联中的跨人群异质性：一项双来源两样本横断面研究

  背景：虽然常规脂质参数与胆囊结石疾病存在关联，但小密低密度脂蛋白胆固醇（small dense low-density lipoprotein cholesterol，sdLDL-C）——一种高致动脉粥样硬化亚组分——的具体作用仍未被探索。研究人员旨在评估估算

  来源：Frontiers in Public Health

  时间：2026-09-07

• 从人工智能素养到人工智能整合的探究式科学教学：中国职前科学教师中人工智能-学科教学知识（AI-TPACK）与科学教学自我效能感的序列中介作用

  人工智能（AI）正日益融入科学教育，为可视化、模拟、数据解释、探究式学习和科学解释带来新机遇。然而，目前尚不清楚职前科学教师如何将人工智能素养转化为开展人工智能支持的探究式科学教学所需的专业知识与信心。基于人工智能-学科教学知识（AI-TPACK）和教师自我效

  来源：Frontiers in Psychology

  时间：2026-09-07

• 在线实时教学互动与自我调节学习能力：一项针对护理本科生的横断面中介研究

  摘要 背景：随着高等教育日益转向在线模式，护理教育也广泛采用了数字化学习形式，其关键理论基础之一便是自我调节学习模型。现有研究已证实，学业自我效能感与学生自我调节学习能力的发展呈显著正相关。然而，学业自我效能感在在线实时教学互动与护理专业学生自我调节学习能力之

  来源：Frontiers in Public Health

  时间：2026-09-07

• 预测哈萨克斯坦6–17岁区域人口至2030年：队列验证与不确定性分析

  摘要翻译： 背景：6–17岁人口的区域预测可为教育和学校健康规划提供人口学分母，但并不能直接估计卫生服务或人力需求。本研究旨在预测至2030年哈萨克斯坦20个领土单元的6–17岁人口，并将一个重点年龄平移队列模型与ARIMA和ETS基准的历史准确性进行比较。方

  来源：Frontiers in Public Health

  时间：2026-09-07

• 传播与实施科学（Dissemination and Implementation, D&I Science）能力建设与协作推进：来自多机构合作网络的启示

  背景：传播与实施（Dissemination and Implementation, D&I）科学对于将证据转化为实践至关重要，但在临床与转化科学奖励（Clinical and Translational Science Award, CTSA）中心及

  来源：Frontiers in Health Services

  时间：2026-09-07

• 育儿的缩减多元组：基于扎根理论探索“好父母”的文化视角

  摘要：引言：本研究考察了意大利父母对“好父母”的感知及其文化差异。研究人员在妊娠晚期对250名母亲和87名父亲进行了调查，并在产后6-12周和6个月进行了随访。方法：采用扎根理论分析（Grounded Theory Analysis），数据经过迭代编码，形成低

  来源：Frontiers in Psychology

  时间：2026-09-07

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