• 一种用于评估航空发动机部件技术方案兼容性的AHP-TOPSIS框架

  评估先进航空发动机部件技术方案的兼容性面临重大挑战，尤其是当比较源自相同顶层规范但由于不同工具或标准而导致设计实现不同的方案时。本文引入了一种结构化的决策支持框架，采用层次分析法（AHP）结合理想解相似性排序技术（TOPSIS），专门用于评估航空发动机部件技术

  来源：Aerospace

  时间：2026-07-30

• 基于动态字节码插桩的软件供应链风险精确检测方法（SSCRPDM）

  随着卫星载荷的软件化以及6G非地面网络（NTN）的发展，保障星载软件供应链的安全对于关键任务空间通信变得至关重要。传统的静态软件组成分析（SCA）在资源受限的卫星环境中常常产生过多的误报。为了解决这个问题，本文提出了SSCRPDM，一种基于字节码插桩的CVE导

  来源：Aerospace

  时间：2026-07-30

• 一种基于自适应分解与冲击特征增强融合的滚动轴承故障诊断方法

  为解决变分模态分解（Variational Mode Decomposition, VMD）在滚动轴承故障诊断中存在的参数依赖经验设置、故障特征提取能力不足及分类精度有限等问题，研究人员提出了一种基于自适应信号分解与智能分类融合的新型故障诊断方法。研究人员利用

  来源：Symmetry

  时间：2026-07-30

• 逻辑回归的新方法：使用von Bertalanffy方程作为链接函数

  在层状岩体中，弱夹层（weak interlayer）会显著影响台阶边坡爆破过程中的应力波传播、裂纹扩展、块体运动和飞石行为。为了阐明控制机制，研究人员采用连续-不连续单元方法（continuous-discontinuous element method,

  来源：Symmetry

  时间：2026-07-30

• 基于自建Arduino原型和开源协议的碱性原电池脉冲充电方法提案

  电池，尤其适用于便携式仪器，是直流电最广泛使用的替代品。其工作原理基于不可逆或可逆化学反应，分别称为原电池（不可充电）或二次电池（可充电）。原电池从未完全放电，其剩余电荷取决于所使用仪器的能量需求。因此，即使正确处置，并有可能回收构成材料以及有意识地购买和使用

  来源：Chemistry

  时间：2026-07-30

• 综述：沉浸式虚拟现实中用于上肢卒中康复的协同设计方法：一项叙述性综述

  卒中相关的上肢损伤（stroke-related upper-limb impairment）是长期残疾的主要原因，沉浸式虚拟现实（immersive virtual reality，IVR）已成为增强康复强度和参与度的有前景工具。然而，IVR系统的有效性不仅

  来源：Multimodal Technologies and Interaction

  时间：2026-07-30

• 藏红花（Crocus sativus L.）在美国南部的生产：种植日期、生产系统和干燥方法的影响

  藏红花（Crocus sativus L.），通常被称为“红色黄金”，是全球最有价值的香料之一，并作为小规模农业系统的高价值作物日益受到关注。然而，其在美国南部的生产潜力很大程度上尚未被探索。本研究通过评估种植日期（9月初 vs. 10月末）和生产系统（露地

  来源：Applied Sciences

  时间：2026-07-30

• 对用于永磁同步电机驱动系统轴偏移与质量不平衡故障诊断的在线状态监测方法中故障特征的研究

  摘要：永磁同步电机驱动系统中的机械故障会引发干扰和系统中断，从而导致性能下降和可靠性降低。有效的故障诊断对于早期发现和识别故障至关重要，这有助于及时进行维护，减少停机时间，并提升系统的运行效率。本文研究了在线状态监测方法中的故障特征，重点关注永磁同步电机驱动系统的机械故障诊断。研

  来源：IEEE Open Journal of Industry Applications

  时间：2026-07-30

• 高功率diode laser作为口腔平滑肌瘤的一种治疗方法：一份罕见的病例报告

  研究背景：本研究旨在报告一例罕见的口腔平滑肌瘤(OLM)，采用高功率diode laser进行治疗。病例报告：一名39岁男性患者舌腹面出现一黏膜下结节，直径约1 cm，病史四个月。在局部麻醉下，使用高功率diode laser（980 nm，2 W，605.8

  来源：Lasers in Dental Science

  时间：2026-07-30

• 生成式人工智能（Generative AI）素养与整合技术的学科教学知识（TPACK）在高校教师人工智能支持与教学实践关系中的链式中介作用

  背景：生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence, AI）的快速发展正在重塑高等教育生态系统，AI在教学中的应用日益广泛。然而，许多教师仍主要将AI用于提高工作效率，而非有意义地将其融入教学。本研究调查了中国山东省高校

  来源：Frontiers in Psychology

  时间：2026-07-30

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