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汤加族成人疫苗接种态度与障碍的社会生态因素:聚焦HPV疫苗认知的先导研究
摘要背景疫苗犹豫仍然是严峻的公共卫生挑战。文化信仰与低疫苗素养、虚假信息、不信任和健康不平等相互交织,加剧了疫苗犹豫现象。美国的原住民夏威夷人和太平洋岛民(NHPIs)在常规疫苗接种方面面临不平等,包括HPV疫苗的认知度和接种率较低,尽管与其他群体相比,他们因人乳头瘤病毒(H
来源:BMC Public Health
时间:2026-10-02
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数字健康素养在沙特阿拉伯慢性病患者AI健康工具自我管理体验中的作用:一项质性研究
摘要
**背景**
人工智能(AI)和数字健康工具越来越多地被纳入慢性疾病自我管理领域,为患者提供个性化监测和决策支持。然而,患者对这些技术的体验,以及数字健康素养(DHL)在促进其有效利用方面的影响尚未得到充分理解,尤其是在沙特阿拉伯的语境下。
**方法**
本项质
来源:BMC Public Health
时间:2026-10-02
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土耳其三级医院医师与护士第二受害者经历及其支持需求研究
**摘要**
**背景**
患者安全旨在防止医疗差错并提高护理质量;然而,不良事件也可能对涉及的医务人员产生负面影响。这种现象被称为"第二受害者"现象,与内疚、职业倦怠和创伤症状等心理和职业后果相关。来自土耳其的证据仍然有限。本研究旨在评估医师和护士的第二受害者经历,考察
来源:BMC Health Services Research
时间:2026-10-02
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电子健康素养与健康科学学生感知医疗服务可及性的关联研究
摘要背景电子健康素养已成为在现代日益数字化的医疗系统中导航的重要技能。在土耳其的背景下,将电子健康素养与健康科学学生的感知医疗服务可及性相关联的证据仍然有限,而这些学生代表着未来的医疗从业人员。本研究旨在考察伊斯坦布尔健康科学学生的电子健康素养与其感知的医疗服务可及性之间的关
来源:BMC Health Services Research
时间:2026-10-02
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印度健康管理系统中优先母婴健康指标的数据质量评估
摘要引言尽管健康管理系统(HMIS)数据在优化卫生服务提供方面发挥着至关重要的作用,但由于数据质量差,这些数据往往被忽视。数据质量低下可能会影响目标人群的健康,因为项目和政策实施者依赖此类数据来指导未来计划和分配稀缺资源。提高HMIS数据收集程序并制定创新策略来利用所收集的数
来源:BMC Health Services Research
时间:2026-10-02
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印度首次COVID-19封锁对营养结局影响的经济不平等:基于全国家庭健康调查第五轮(NFHS-5)的横断面分析
背景:印度于2020年3月实施首次全国性COVID-19封锁,扰乱了食品系统、医疗服务可及性和生计,引发对其营养结局影响的担忧。尽管疫情对粮食安全的影响已被广泛记录,但关于营养状况、尤其是跨经济阶层的全国层面证据仍然有限。方法:研究人员分析了印度第五次全国家庭
来源:BMC Global and Public Health
时间:2026-10-02
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面向健康福利包设计的成本效果与决策风险评估实用框架——基于ARCH方法的卢旺达癌症干预措施应用
背景:全球成本效果证据常被用于健康福利包(HBP)评估,但这些证据存在不确定性,可能带来错误决策的风险。HBP评估采用“适应性”卫生技术评估(aHTA)方法,包括回顾现有成本效果研究和专家意见征询,以在时间和数据受限的情况下加快成本效果评估。使用aHTA方法会
来源:Applied Health Economics and Health Policy
时间:2026-10-02
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甜食成瘾简版量表(BSAS)的跨语言开发与心理测量学验证:英语、西班牙语与匈牙利语版本
习惯性过度摄入甜食与超加工食品会导致肥胖、2型糖尿病及进食相关精神病理学问题。一些患者报告称其失去控制的特定对象是甜食而非一般食物。目前尚不存在用于评估潜在甜食成瘾的简短多语种心理测量工具。因此,本研究基于成瘾成分模型(components model of
来源:International Journal of Mental Health and Addiction
时间:2026-10-02
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巴基斯坦女性医学与健康相关专业学生对HPV疫苗接种的认知、感知、接受度及促进策略:一项质性研究
背景:尽管宫颈癌负担较高,巴基斯坦人乳头瘤病毒(Human Papillomavirus, HPV)疫苗接种覆盖率仍极低。了解女性医疗卫生专业学生的态度与障碍,对于设计有效干预措施至关重要。目的:该质性研究探讨巴基斯坦女性医疗卫生专业学生对HPV疫苗接种的知识
来源:Discover Public Health
时间:2026-10-02
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赞比亚恩多拉地区高校男性学生心理健康服务获取的障碍与促进因素:一项定性研究
背景:尽管全球范围内对大学生心理健康挑战的认识日益增长,撒哈拉以南非洲地区的男性学生仍不成比例地被排除在正规心理健康服务范围之外。本研究探讨了塑造赞比亚恩多拉地区高等教育机构男性学生在个体层面获取心理健康服务的因素。方法:采用定性描述性设计。通过目的性抽样、便
来源:Discover Public Health
时间:2026-10-02