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镇静成人侧卧位与仰卧位上气道解剖学差异及其对呼吸暂停发生率的影响
摘要背景镇静成人采用侧卧位可降低呼吸不良事件的发生率和严重程度。然而,其在临床实践中的作用机制尚未明确定义。本研究的目的是通过定量比较镇静成人上气道的几何参数,探索侧卧位与仰卧位之间的解剖学差异。方法这项单中心、配对设计的研究于2024年2月至3月进行。纳入年龄≥18岁的健康
来源:BMC Anesthesiology
时间:2026-10-21
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通过利益相关者共识界定南非夸祖鲁-纳塔尔省本科医学临床年段核心课程内容
摘要引言明确界定核心医学课程内容对于应对内容过载并确保与本地医疗需求相一致至关重要。界定核心课程内容是医学教育中的一项持久挑战,特别是在资源受限的环境中,课程设置需要在不断扩展的医学知识与当地医疗优先事项之间取得平衡。本研究旨在就南非夸祖鲁-纳塔尔大学本科医学临床年段所需的核
来源:BMC Medical Education
时间:2026-10-21
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将医学与大屠杀历史纳入军医学生生物伦理教育的干预效果研究
摘要背景现代医学中不可避免出现的伦理复杂性,在快速推进的技术进步以及社会政治和经济压力的交织下日益加剧。军队医学中的双重忠诚问题进一步引发了新的道德困境。医学教育课程需要培养人道主义精神、伦理警觉性和道德推理能力,同时与临床胜任力相结合,以支持道德韧性强的专业身份认同(PIF
来源:BMC Medical Education
时间:2026-10-21
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社会教育学视角下实习医生将医院视为"第三课堂"的体验:一项在厄瓜多尔私立医院的定性研究
摘要背景大量医学培训在日常临床工作中进行,非正式教学与隐性课程塑造着学习过程与职业身份认同。社会教育学为这些过程提供了一种关注关系与道德的视角。我们探讨了实习医生将医院视为"第三课堂"的体验——这一职场学习环境与大学教学及正式的实习项目并行。方法我们在厄瓜多尔一家城市私立医院
来源:BMC Medical Education
时间:2026-10-21
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医学与牙科学人员及学生对自主学习的认知:促进因素与障碍因素的混合方法比较研究
摘要
背景
鉴于医学知识体系的迅速扩展,自主学习(SDL)有助于卫生专业人员对自己的学习保持责任感,认证机构也越来越要求各机构在每周课表中安排自主学习时间。本研究旨在探索对自主学习的认知,比较医学和牙科学术人员及学生在其实施中的促进因素与障碍因素,并提出实施建议。
方法
来源:BMC Medical Education
时间:2026-10-21
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实时动态导航系统在游离腓骨瓣重建下颌骨中种植体植入的可行性与准确性评估
摘要背景/目的由于解剖结构不规则、软组织厚且具有弹性以及张口受限,在游离腓骨瓣重建的下颌骨中植入种植体具有挑战性。本研究旨在评估实时动态导航系统在游离腓骨瓣重建下颌骨患者中植入种植体的可行性和准确性。材料与方法本回顾性研究共纳入10例接受下颌骨游离腓骨瓣重建手术的患者。根据"
来源:BMC Oral Health
时间:2026-10-21
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人工智能聊天机器人在儿童牙髓治疗问题中回答准确性与可重复性评估
摘要背景人工智能在牙医学教育和临床信息检索中的集成应用日益增加,但人们对人工智能生成回答的准确性和可重复性仍存顾虑。本研究旨在评估人工智能聊天机器人在回答乳牙和年轻恒牙牙髓治疗指南相关问题时的回答准确性和可重复性。方法共设计了20道关于乳牙和年轻恒牙牙髓治疗的文本临床问题,采
来源:BMC Oral Health
时间:2026-10-21
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复合生物活性玻璃/氟化物/木糖醇凝胶与多种活性配方在早期釉质病变干预中的多指标光学比较研究
摘要背景荧光可监测早期釉质病变干预的光学反应,但不能直接确立矿物恢复情况。我们将一种复合 3% 生物活性玻璃/氟化物/木糖醇凝胶与四种活性配方及一种无活性局部药物循环对照组进行了比较。方法42 颗离体牙经过 96 小时病变诱导后分配至六组(n = 7):R.O.C.S(G1)
来源:BMC Oral Health
时间:2026-10-21
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纤维桩与PEEK桩取出中不同桩取出方法及冲洗激活技术对取出时间、温度及牙本质小管渗透的影响比较研究
**摘要**
**背景** 本研究的目的是比较桩材料、桩取出方法及冲洗激活技术对纤维桩和多醚醚酮(PEEK)桩取出后的取出时间、温度产生以及牙本质小管渗透的影响。
**方法** 40颗拔除的下颌前磨牙分别使用纤维桩或PEEK桩进行修复,并根据桩取出方法(超声法和钻取法)及
来源:BMC Oral Health
时间:2026-10-21
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土耳其正畸医师对口腔黏膜病变的认知、态度与临床实践横断面调查
摘要背景口腔黏膜病变(OMLs)是常见病症,需要早期识别以便正确管理和预防并发症的发生。正畸医师在常规治疗过程中经常接触到口腔黏膜,因此他们对口腔黏膜病变的认识和临床处理方法具有重要的临床意义。然而,目前关于正畸医师对这类病变的知识、态度和临床实践的信息十分有限。方法2024
来源:BMC Oral Health
时间:2026-10-21