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女性性别观念与不孕症态度的关系研究
摘要背景不孕症不仅是一种疾病,也是一种对女性具有重大心理、社会和文化后果的生殖健康问题。性别观念可能会影响女性对不孕症的态度;然而,关于这种关系的证据仍然有限。本研究旨在探讨女性性别观念与对不孕症态度之间的关系,并确定性别观念是否能预测对不孕症的态度。方法本横断面研究纳入了
来源:BMC Women's Health
时间:2026-09-22
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伊朗卡尚社区居住老年人多维度需求评估:基于CANE量表的研究
摘要背景人口老龄化正在增加对综合健康和社会照护服务的需求。了解老年人多维度的需求,尤其是未被满足的需求,对于识别照护缺口并制定针对性干预措施至关重要。本研究旨在利用坎伯韦尔老年人需求评估量表(CANE)评估伊朗卡尚社区居住老年人的已满足需求和未被满足需求。方法本描述性横断面研
来源:BMC Public Health
时间:2026-09-22
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基于混合方法的学校健康促进计划评估问卷试点可行性与优化研究
摘要背景基于学校健康促进项目已成为提高青少年健康和福祉的流行手段。这些项目的评估有效性在很大程度上取决于所用工具的清晰度、可靠性和情境适用性。虽然试点测试通常在大型调查之前进行,但系统性地将此类测试纳入不同评估工具的做法鲜有报道,尤其在印度这一中低收入国家更是如此。方法本试点
来源:BMC Public Health
时间:2026-09-22
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胎儿生长极端与3-5岁儿童睡眠障碍的关联:一项基于人群的横断面研究
摘要背景睡眠问题在学龄前儿童中很常见,但胎儿生长极端(过小或过大)是否影响早期睡眠健康仍不清楚。本研究探讨了小于胎龄儿(SGA)和大于胎龄儿(LGA)与3至5岁儿童睡眠质量及睡眠障碍风险之间的关联。方法我们分析了在中国大陆进行的一项基于人群的横断面研究(2018–2019年)
来源:BMC Public Health
时间:2026-09-22
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miR-410-5p 靶向抑制 IL1A 调控卵巢子宫内膜异位瘤的机制及诊断价值研究
摘要背景子宫内膜异位症影响着数百万育龄女性,但目前仍缺乏理想的非侵入性诊断方法。微小RNA(microRNAs)可能是卵巢子宫内膜异位瘤的潜在生物标志物。目的本研究旨在探讨miR-410-5p在卵巢子宫内膜异位瘤中的表达、诊断价值及其调控机制。方法研究共纳入105名卵巢子宫内膜异
来源:BMC Women's Health
时间:2026-09-22
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基于权利的社区卫生工作者培训对巴西 quilombola 社区母婴健康的干预效果研究
摘要背景尽管巴西属于中高收入国家,但其母婴健康指标仍低于预期水平,且不同人群间存在显著差距。其中, quilombola社区在获取和利用医疗资源方面面临持续障碍。为一线初级卫生保健人员开展妇女儿童权利培训,是一种成本低、可推广的有效策略,有助于改善生命最初1000天的健康状况
来源:International Journal for Equity in Health
时间:2026-09-22
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新加坡"更健康的新加坡"项目中自愿挂靠参与的公平性研究:基于安德森模型的社会经济与种族差异分析
**摘要**
**背景**
自愿挂靠作为一种初级保健策略,被广泛应用于各种医疗系统中,以促进连续护理和疾病早期发现,但其公平性影响仍有待深入探索,特别是在亚洲多民族环境中。新加坡于2023年推出的"更健康的新加坡"(Healthier SG)项目,鼓励居民自愿挂靠全科诊所或
来源:International Journal for Equity in Health
时间:2026-09-22
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脑瘫女孩照护者生殖健康教育培训干预的效果评估:一项来自印度的单臂前后测试点研究
目的: 脑瘫女孩(GCP)在青春期面临独特的困难,尤其与月经和生殖健康相关的问题,而照护者有限的知识和准备不足使这些问题更加复杂。对照护者进行教育可能改善GCP月经及生殖健康问题的管理。因此,本研究旨在评估生殖健康教育(RHE)干预对印度GCP照护者知识水平和
来源:Public Health in Practice
时间:2026-09-22
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面向加纳青少年的读写敏感性性与生殖健康教育:基于学校的准实验研究证据
目的:本研究探讨了性与生殖健康(sexual and reproductive health, SRH)教育材料的复杂性和格式如何影响青少年的功能性SRH素养,及其对读写敏感性SRH教育的启示。
研究设计:准实验研究设计。
方法:这项基于学校的准实验研究在埃富
来源:Public Health in Practice
时间:2026-09-22
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社区健康促进策略提升宫颈癌筛查参与的范围综述:干预组分、实施模式与实施缺口
目的:梳理用于提高宫颈癌筛查参与的社区健康促进策略,并识别干预组分、实施模式、公平性目标及实施缺口。研究设计:范围综述。方法:本综述遵循PRISMA-ScR及JBI“人群–概念–情境”(population–concept–context)指南。研究人员检索了
来源:Public Health in Practice
时间:2026-09-22