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  （摘要专业术语翻译：保留缩写与上下标，用研究人员代替“我们”，如心房颤动（atrial fibrillation, AF）、导管消融（catheter ablation, CA）、低电压区（low-voltage area, LVA）、焦点黏附激酶（focal

  来源：EP Europace

  时间：2026-10-22

• # 中文标题 无既往心脏诊断的儿科人群长程动态心电图监测中非持续性室性心动过速的临床意义

  # 摘要翻译 **背景：** 非持续性室性心动过速（NSVT）在成人中可能预示不良结局，但其在无既往心脏诊断的儿科患者中的意义尚不明确。 **目的：** 评估未确诊儿科患者中NSVT的患病率、其与心脏疾病的关联，以及临床检测的效用。 **方法：** 研究

  来源：Heart Rhythm O2

  时间：2026-10-22

• 经皮左心耳封堵术后基于表型的预后差异：一项单一医疗系统的回顾性队列研究

  背景：经皮左心耳封堵术（percutaneous left atrial appendage occlusion, LAAO）后的预后存在异质性，其基线驱动因素尚未得到充分阐明。目的：本研究探讨了血栓栓塞风险负荷、心房颤动（atrial fibrillatio

  来源：Heart Rhythm O2

  时间：2026-10-22

• 治疗性文化环境：治疗性景观概念的本土认识论拓展

  摘要 背景：自Gesler于1992年发表奠基性论文以来，治疗性景观（therapeutic landscapes）概念催生了一个丰富且富有成效的研究纲领，探讨场所如何支持疗愈与福祉。然而，该领域主要在后启蒙（post-Enlightenment）的西方认识论

  来源：Health & Place

  时间：2026-10-22

• 脉冲场消融在心脏电生理中的技术演进、适应证拓展与标准化挑战展望

  脉冲场消融（Pulsed Field Ablation，PFA）凭借操作高效性及优于热能量的安全性特征，已迅速成为导管消融领域的重要进展。本文综述PFA在电生理中的未来方向，聚焦技术创新及其对临床适应证拓展的推动。研究人员同时剖析PFA当前存在的空白与未来挑战

  来源：EP Europace

  时间：2026-10-22

• 年龄结构双性HPV传播动力学模型：携带者状态与病毒再激活对持续感染的影响

  人乳头瘤病毒（HPV）仍是全球最常见的性传播感染之一，其持续感染及可能的再激活现象增加了理解和控制传播的难度。特别是，携带者阶段的存在以及再激活率在年龄和性别间的差异，可能在维持HPV流行中发挥重要作用。本文建立了一个包含n个离散年龄组的双性别易感-感染-携带

  来源：Infectious Disease Modelling

  时间：2026-10-22

• 从剂量组成到辨证：子宫内膜异位症针灸治疗细节的范围综述

  背景：子宫内膜异位症影响全球数百万女性及出生时被指定为女性的人，然而现有治疗如激素治疗和手术往往无法提供充分的症状缓解。针灸可能对子宫内膜异位症的症状管理有效，但临床指导仍然缺乏，可能导致治疗效果欠佳。本范围综述旨在探索针灸剂量组成，包括治疗频率、持续时间和穴

  来源：Integrative Medicine Research

  时间：2026-10-22

• 心源性猝死遗传病因学新进展

  心源性猝死（sudden cardiac death, SCD）是多种心血管疾病的灾难性并发症。在40岁以上人群中，SCD最常见的病因是冠状动脉疾病和心肌梗死。在40岁以下的年轻人群中，遗传性心血管疾病更为常见，包括遗传性心律失常综合征和原发性心肌病。对死前临

  来源：Indian Heart Journal

  时间：2026-10-22

• 休克指数-肌酐评分对接受直接经皮冠状动脉介入治疗的前壁ST段抬高型心肌梗死患者院内临床结局的预测价值

  休克指数-肌酐（Shock Index–Creatinine, SIC）评分可在入院时快速床旁汇总心肾状态。入院SIC可区分注定发生院内死亡的患者与平稳恢复的患者。SIC在死亡率、心源性休克和对比剂诱导急性肾损伤（contrast-induced acute

  来源：Indian Heart Journal

  时间：2026-10-22

• 聋儿及青少年孤独症谱系障碍评估的适应性调整与临床建议：一项范围综述

  摘要 同时存在耳聋与孤独症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）的个体代表了一个庞大但服务不足的临床群体，而聋儿及青少年（Deaf children and young people, DCYP）的孤独症评估仍是一个复杂的过程。

  来源：The Journal of Deaf Studies and Deaf Education

  时间：2026-10-22

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