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  • 一种基于变压器的多模态深度学习模型,用于术前预测胶质瘤的Ki-67表达水平

    摘要目的本研究旨在利用术前多模态磁共振数据构建深度学习模型,以预测胶质瘤的Ki-67表达水平,并对外部验证该模型的预测性能。方法本研究回顾性收集了2020年1月至2024年12月间在两家医院接受手术切除或活检、并经病理学确诊的421例2–4级胶质瘤患者的临床及影像学数据。这421

    来源:BMC Medical Imaging

    时间:2026-06-19

  • 开展由药师主导的出院干预措施以改善医院出院时的用药信息传递:一项非随机可行性研究

    摘要背景护理过渡阶段被认为是容易出现药物相关损害的高风险时期。这项可行性研究旨在评估在澳大利亚昆士兰东南部一家大型公共卫生服务机构中,为改善医院出院时的药物信息传递(患者用药清单及出院药物核对)而设计的多元化干预措施的覆盖范围、采用率、实施情况、维持效果以及可接受度。方法本研究采

    来源:BMC Health Services Research

    时间:2026-06-19

  • 实时人群管理:一种基于人工智能的急诊科人群管控模型(CRAMMED研究)

    摘要背景急诊科拥挤状况是全球面临的难题,会对患者的治疗效果和医护人员的工作状态产生不良影响。传统的拥挤程度评估指标,如国家急诊科拥挤状况研究(NEDOCS)评分,其在预测即将出现的拥挤状况方面的能力较为有限。本研究旨在利用长短期记忆(LSTM)神经网络开发并验证一种实时的人工智能

    来源:BMC Emergency Medicine

    时间:2026-06-19

  • 疑似肺栓塞中临床判断、Wells评分与改良日内瓦评分的效能比较

    摘要背景呼吸困难与胸痛是肺栓塞最常见的症状;然而,这些症状的敏感性和特异性均较低。因此,临床概率评估仍是诊断疑似肺栓塞的重要环节。韦尔斯评分和修订版日内瓦评分等临床预测规则被广泛用于估算患病前的概率。目的本研究旨在比较急诊医生基于临床判断的评估结果与韦尔斯评分、修订版日内瓦评分在

    来源:BMC Emergency Medicine

    时间:2026-06-19

  • 急诊胸痛中基于时间分层的HEART评分的鉴别能力与校准研究:一项回顾性队列研究

    摘要研究目的我们比较了在非工作时间与工作时间内因胸痛前往急诊科的患者中,HEART评分在预测30天重大心脏不良事件方面的区分能力及校准情况。研究方法该研究为单中心回顾性队列研究,于2020年1月至2025年12月在伊斯坦布尔Medipol Mega大学医院开展,共纳入2,800名

    来源:BMC Emergency Medicine

    时间:2026-06-19

  • 外侧斜角肌间肋间平面阻滞对腹腔镜胆囊切除术术后疼痛及镇痛需求的影响:一项前瞻性随机对照试验

    摘要背景腹腔镜胆囊切除术是最常见的微创手术之一。术后疼痛可能对患者的满意度及康复产生负面影响。外斜肌肋间平面阻滞被作为一种新的区域麻醉技术,用于缓解这种疼痛。本研究旨在探讨超声引导下的外斜肌肋间平面阻滞对接受腹腔镜胆囊切除术患者的术后疼痛评分、术后阿片类药物使用量、术中血流动力学

    来源:BMC Anesthesiology

    时间:2026-06-19

  • 急诊科电除颤术:一项关于人为因素的探索性观察研究

    摘要背景体外心肺复苏术(eCPR)是一种实施频率低但紧急性高的干预措施,需要专业技能和团队协作。这项探索性研究在急诊科观察了eCPR病例,重点分析团队协作、医护人员压力以及环境因素等方面的情况。研究采用了Reid关于医疗团队中人为因素的概念框架作为分析数据的方法。方法该研究在两个

    来源:BMC Emergency Medicine

    时间:2026-06-19

  • 探索基于人工智能的培训机制,以提升修复牙科学研究生的教学能力

    摘要背景本研究旨在评估人工智能辅助培训框架在提升修复牙科学研究生教学能力方面的效果。方法福建医科大学21名修复牙科学一年级研究生参与了为期两个学期的结构化四阶段干预:基线评估、人工智能平台培训、人工智能辅助的迭代式教学实践以及最终评估。DeepSeek作为核心人工智能工具,用于课

    来源:BMC Medical Education

    时间:2026-06-19

  • 促进自主学习:利用在线题库测试系统提高常规测验的效率

    摘要背景解剖学被视为医学科学的基础课程,其内容繁多,给学习带来较大难度,因此医学生需要具备较强的自主学习能力。中国医学生通常习惯于被动接受知识。本研究旨在利用文娟行平台开展课堂测验,探究其对医学生解剖学课程学习成果的影响,并帮助其培养自主学习习惯。方法实验组为中山大学中山医学院2

    来源:BMC Medical Education

    时间:2026-06-19

  • 物质相关行为紧急状况下的烦躁程度与急诊科诊疗结果:一项回顾性队列研究

    摘要背景因药物相关问题而前往急诊科的患者中,越来越多表现为烦躁不安和行为不稳定,而非典型的中毒症状。在决定如何进一步处理这些患者时,除了考虑可能的药物种类及初始治疗方案外,还可依据其表现出的行为严重程度来做出判断。本研究旨在探讨那些因药物相关行为问题需要使用精神活性药物治疗的成年

    来源:BMC Emergency Medicine

    时间:2026-06-19


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