编辑推荐：
伊迪丝考恩大学(ECU)的一项具有里程碑意义的研究发现，良好的教育与几种肠道疾病有很强的遗传相关性和保护性因果关系。
我们早就知道教育对生活的许多方面都很重要，但现在又发现了一个新的好处:它可以照顾你的肠道健康。
伊迪丝考恩大学(ECU)的一项具有里程碑意义的研究发现，良好的教育与几种肠道疾病有很强的遗传相关性和保护性因果关系。
ECU精确健康中心(CPH)之前的一项研究发现了肠道健康和阿尔茨海默病(AD)之间的遗传联系，但无法得出结论，两者之间是否存在因果关系。
这项研究开辟了新的领域，发现较高的教育水平可以预防肠道疾病。
CPH主任兼研究主管西蒙·劳斯教授说，这些发现建立在该中心之前工作的基础上，进一步证明了大脑和肠道之间的紧密联系，即肠道-大脑轴。
劳斯教授说:“肠道疾病和阿尔茨海默氏症可能不仅具有共同的遗传易感性，而且可能同样受到支撑教育程度的遗传变异的影响。”
这项大规模研究检查了超过76.6万人的遗传信息，重点是AD、认知特征和肠道疾病，包括消化性溃疡(PUD)、胃炎-十二指肠炎、胃食管反流病(GERD)、肠易激综合征、憩室病和炎症性肠病(IBD)。
研究发现，较高的教育水平和认知功能可以降低肠道疾病的风险。
首席研究员伊曼纽尔·阿德乌伊博士说，这一发现意义重大。“研究结果支持教育是降低肠道疾病风险的一种可能途径，例如，通过鼓励更高的教育水平或可能增加上学时间。因此，旨在提高受教育程度或认知训练的政策努力可能有助于提高智力水平，从而带来更好的健康结果，包括降低肠道疾病的风险。”
这是双向的
ECU的研究进一步揭示了肠道也可能影响大脑。
有证据表明，在研究中评估的一些认知特征，如智力、认知表现、教育程度和教育资格，胃食管反流症会导致认知功能下降。
虽然这是第一个报告这一发现的研究，但结果支持了最近关于痴呆症和胃反流症发病率增加的研究，阿德乌伊博士说，这可能有助于早期诊断和潜在的治疗。
他说:“胃食管反流症可能是认知障碍的一个危险因素，所以对卫生工作者来说，在出现肠道疾病的患者身上寻找认知功能障碍的迹象或症状是很重要的。这可能会导致更早地发现认知能力下降，从而更早地进行干预，以降低认知能力下降的速度。需要更多的研究来调查GERD的治疗、治愈或缓解是否有助于降低认知能力下降的风险。”
奇怪的IBD病例
有趣的是，较高的教育水平和认知功能可以预防肠道疾病，这在研究中检查的所有疾病中都是正确的，但在很大程度上，炎症性肠病除外。
进一步的分析揭示了IBD在不同基因组位置对认知性状和AD的不同影响，表明其关系取决于整个基因组特定位置的影响。
这一新的认识可能解释了IBD与认知特征和AD缺乏显著的遗传相关性，以及先前观察性研究报告的不一致。
阿德乌伊士说，这一发现也很重要，因为它为IBD与认知特征(和AD)的关系带来了新的见解，这可能会影响未来的研究方向。
他说:“例如，AD的一些风险基因可能对IBD有保护作用，反之亦然。”
Relationship of Cognition and Alzheimer’s Disease with Gastrointestinal Tract Disorders: A Large-Scale Genetic Overlap and Mendelian Randomisation Analysis
生物通微信公众号
生物通 版权所有
