创伤是指个人或社区经历的单一、多次或长期的压力事件，可能影响其生理、心理及功能能力（儿童创伤压力中心，2021年）。世界卫生组织（WHO）调查显示，全球约70.4%的成年人经历过创伤事件，人均终生暴露率为3.2次（Kessler等人，2017年）。创伤事件可能对个体的身心健康、社会功能和生活质量产生负面影响（Baca和Salsbury，2023年）。
鉴于创伤的普遍性和其深远影响，创伤知情护理（TIC）作为一种基于同理心和优势的实践方式，在“四个基本假设”指导下（图1），被强调为预防再次受创的关键策略，并倡导将其纳入医疗系统（儿童创伤压力中心，2021年；Goddard等人，2022b）。作为一种以创伤患者为中心的方法，TIC使医疗专业人员能够更好地理解创伤幸存者的需求，从而减轻他们的创伤后症状行为，提高他们的依从性、韧性及生活质量（Goldstein等人，2024年）。此外，TIC还通过提供自我护理资源和支持、帮助识别个人创伤以及改善压力管理和应对技巧，关注医疗系统内工作人员的心理健康和福祉（Harder等人，2021年；Robinson等人，2023年）。
目前，在护理领域，通过实施各种培训项目来提高提供者的TIC准备度和能力，在西方国家的多个医疗环境中（包括急诊医学、儿科、精神病学、产科和肿瘤学）已取得显著成效，降低了患者的再次受创风险（Davidson等人，2023年；Goldstein等人，2024年；Huo等人，2023年）。然而，这种做法在非西方社会仍不完善（Wang等人，2025年）。许多非西方国家的护士主要依靠个人经验和主观判断来实施TIC（Xia等人，2024a）。
准确测量护士的TIC能力是开展TIC培训、提升其能力的前提和基础（Purtle，2020年）。尽管医学和护理领域已经建立了TIC能力框架，但仍缺乏科学合理的评估工具（Berman等人，2023年；Wheeler和Phillips，2021年）。附表1显示，许多评估工具在全面心理测量数据方面存在不足，因为它们是基于特定培训项目开发的（Champine等人，2019年）。一些工具（如TIC提供者调查）在某些维度上的信度较低（Kassam-Adams等人，2015年）。此外，现有的大多数量表（如TIC态度量表（Baker等人，2016年）和TIC模拟评估工具（Holod等人，2025年）主要关注TIC的“四个基本假设”中的“意识到”和“识别”方面（Wathen等人，2023年），而其他量表仅适用于特定部门（King等人，2019年；Xia等人，2024b）。此外，广泛使用的评估工具大多是在西方文化背景下开发的（Kassam-Adams等人，2015年）。由于中西方在护理实践、情感表达、危机认知和创伤症状方面的差异（Li，2020年；Wang等人，2024年），迫切需要开发一种能够准确反映TIC本质、临床护理实践特点和中国文化背景的评估工具，以评估护士的TIC能力。
因此，本研究旨在基于“四个基本假设”开发护士TIC能力量表，并通过严格的过程验证其心理测量特性。
