• 线性化渗流模型在地下矿井甲烷迁移及智能通风设计中的有效性 维克托·菲利佩克（Wiktor Filipek）、 克日什托夫·布罗达（Krzysztof Broda）和 芭芭拉·托拉（Barbara Tora）

  特色应用 所获得的研究结果为甲烷迁移和渗透率演变的预测建模提供了定量基础，有助于智能通风系统的开发、甲烷排放缓解策略的制定以及数字矿山环境模型的构建。

  来源：Applied Sciences

  时间：2026-04-14

• Aw-DuNet：一种自适应权重深度展开网络，用于高精度红外弱目标分割 徐阳（Xu Yang） 李傲翔（Aoxiang Li） 张汉翠（Hancui Zhang） 吴龙（Long Wu） 杨振（Zhen Yang） 张勇（Yong Zhang） 张建龙（Jianlong Zhang）

  摘要

  来源：Applied Sciences

  时间：2026-04-14

• 通过普遍性筛查识别学习者特征：尼泊尔大学生的学业焦虑与抑郁问题 作者：Dev Bandhu Poudel、Jerrell C. Cassady 和 C. Addison Helsper

  摘要 与其他文化中的大学生一样，尼泊尔的大学生也面临着巨大的学术压力，这常常导致学术焦虑和抑郁。本研究旨在提高人们对尼泊尔大学生中学术焦虑和抑郁现象的存在、普遍性和影响

  来源：Behavioral Sciences

  时间：2026-04-14

• 重新对个体进行排序：组内公平分类的影响

  摘要：人工智能（AI）在各个领域得到了广泛应用，但其应用过程中引发了关于公平性的担忧。在分类任务中，目前的讨论往往侧重于基于结果的指标，比较不同子群体之间的差异，而没有考虑子群体内部的差异性影响。偏见缓解技术不仅会影响敏感群体中实例对的排名，还常常显著影响这些群体内部实例的排名。

  来源：ACM Journal on Responsible Computing

  时间：2026-04-14

• 衰老会重新编程小鼠骨髓来源的间充质干细胞中的信号传导、代谢及基因调控机制 Md Tamzid Hossain Tanim, Aarushi Patel, Venu Pandit, Luke Fracek, Anja Nohe

  摘要

  来源：Applied Sciences

  时间：2026-04-14

• 综述：生成式人工智能在初任教师教育中培养计算思维的作用：主题文献综述与模型 埃德温·克里利（Edwin Creely）

  摘要 计算思维（CT）已成为许多教育领域的跨学科重点，但越来越多的研究指出，在教师初始培训（ITE）中，计算思维的整合存在不足，预备教师的信心有限，并且普遍存在将计算思维等同于编程的误解。与此同时，生成式人工智能（Gen

  来源：Behavioral Sciences

  时间：2026-04-14

• 不同等级煤炭在二氧化碳吸附饱和后的渗流特性研究及其对煤层封存的影响 谭振， 冯子军， 高琦， 刘思， 张子敏

  摘要 在深煤层中进行二氧化碳（CO2）地质储存是一种关键的碳排放减少方法，其中煤的渗透性对封存效率起着决定性

  来源：Applied Sciences

  时间：2026-04-14

• 在重复项目序列的序数处理中的逆距离效应 黄正平、 傅睿、 何华

  摘要

  来源：Behavioral Sciences

  时间：2026-04-14

• “以人为本的人工智能”是什么意思？ 奥利维亚·盖斯特

  摘要

  来源：Behavioral Sciences

  时间：2026-04-14

• 高压均质化与脱色处理对微藻强化3D打印食品的改良效果 Dalne Sinclair, Armin Mirzapour-Kouhdasht, Juan A. Velasquez, Da Chen, Senay Simsek, Jen-Yi Huang

  摘要

  来源：Processes

  时间：2026-04-14

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