• 一种用于运动训练与康复中高效且可泛化的表面肌电信号关节力矩估计的分层三阶段特征选择策略

  估计运动员的关节力矩可为理解神经肌肉表现和优化高强度训练提供重要信息。尽管表面肌电信号（surface electromyography, sEMG）提供了一种非侵入性的肌肉激活测量手段，但现有方法往往难以在预测准确性、计算效率和不同运动条件下的泛化能力之间取

  来源：Sensors

  时间：2026-09-12

• 基于QW-GAN的四波横向剪切干涉图外推用于精确波前重建

  本文提出了一种用于四波横向剪切干涉图（Quadri-Wave Lateral Shearing Interferogram）外推的新技术，该技术采用四波生成对抗网络（Quadri-Wave Generative Adversarial Networks, QW

  来源：Sensors

  时间：2026-09-12

• 用于可穿戴汗液分析的Na⁺和Cl⁻选择性比色光极阵列的定制：组成优化与测量条件

  汗液检测是囊性纤维化诊断的核心手段，但传统分析依赖临床仪器，因此亟需便携式即时检测替代方案。作为这项两部分研究的第一部分，研究人员系统优化了Na⁺和Cl⁻选择性比色光极（optode）及其测量协议，以期集成到用于原位

  来源：Sensors

  时间：2026-09-12

• 听觉意象生动性与分裂型特质的关系：解析内部言语与心灵之耳的作用

  本研究使用多维分裂型量表简版（Multidimensional Schizotypy Scale – Brief, MSS-B）考察了听觉意象清晰度与自我报告的分裂型特质在阳性、阴性和无序领域的关联。奥克兰听觉意象量表（Auckland Auditory Im

  来源：Auditory Perception & Cognition

  时间：2026-09-12

• 巴基斯坦省级新生儿筛查实施框架的协同设计：基于序贯混合工作坊模式

  新生儿筛查（NBS）在巴基斯坦仍受限于碎片化的服务提供、各省能力不均衡以及缺乏将政策意图与运营规划相衔接的实施路径。本研究旨在为旁遮普省协同设计一个省级NBS实施框架。为此，研究人员采用了一种由视觉规划方法支持的序贯混合工作坊模式。研究人员开展了一项定性的三阶

  来源：International Journal of Neonatal Screening

  时间：2026-09-12

• 表面氢化策略构建嵌入芳香性二十面体B12超原子的二维B12X2H8（X = N, P, As）家族

  表面氢化是材料改性的关键策略。二十面体B12超原子具有闭壳电子结构和芳香族稳定性，是构建二维功能材料的理想砌块。通过第一性原理计算，研究人员对先前工作中提出的母相h-B12X2进行氢化，设计了高度稳定的二维硼基h-B12X2H8（X = N, P, As）。氢

  来源：Nanomaterials

  时间：2026-09-12

• 介电掩模选择性区域多孔GaN微阵列嵌入量子点用于色彩转换

  在本研究中，研究人员介绍了集成嵌入式量子点（QDs）的选择性区域多孔GaN（SPG）微阵列的开发，用于下一代显示应用。研究人员报道了一种基于介电硬掩模的架构，该架构能够承受高刻蚀电压而不发生结构损伤，克服了传统聚合物掩模的局限性。该工艺实现了对垂直和横向孔隙传

  来源：Nanomaterials

  时间：2026-09-12

• 龙舌兰（Agave tequilana Weber）蔗渣纤维素纳米晶体作为CPC-30R波特兰水泥砂浆增强剂的研究

  摘要：纤维素纳米晶体（CNCs）因其独特的性能，包括高比力学性能、生物相容性和耐久性，已被广泛研究作为不同基体中的增强剂。CNCs可从木质纤维素残渣（如龙舌兰（Agave tequilana）蔗渣，龙舌兰酒工业的副产品）中获得。本研究以硫酸（CNC S）和盐酸

  来源：Nanomaterials

  时间：2026-09-12

• 物理加工控制纳米结构MnOx材料的结构、介孔性及悬浮相功能性

  摘要 物理加工可以改变纳米结构氧化物材料的结构、织构及分散特性，从而改变其在悬浮条件下的功能状态。本研究以弱结晶、溶胶-凝胶衍生的多孔MnOx材料为对象，建立了后合成物理加工如何影响纳米尺度结构、可及介孔性、粉末-悬浮液转移以及3,3′,5,5′-四甲基联苯胺

  来源：Nanomaterials

  时间：2026-09-12

• 评估生成式人工智能作为电子实践训练中实时故障排除助手的有效性

  摘要：基础职业教育学生在电子学学习中面临显著困难，导致对教师的高度依赖，并在实践工作坊中形成教学瓶颈。本研究旨在评估生成式人工智能作为电子实践工作坊中辅助导师的有效性，通过比较其对概念学习、技术表现、动机和学习自主性的影响与传统教学方法的效果。为此，研究人员采

  来源：Big Data and Cognitive Computing

  时间：2026-09-12

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