• 黑 Soldier Fly (Hermetia illucens) 幼虫粉作为可持续蛋白质源提升锯缘青蟹(Scylla paramamosain)生长性能、健康及肉质品质

  采用黑水虻(Hermetia illucens)幼虫粉(BSFM)替代鱼粉(FM)投喂锯缘青蟹(Scylla paramamosain)，评估其对青蟹生长性能、健康及肉质(包括营养、质地、风味)的影响。配制6种等氮(粗蛋白46%)、等脂(粗脂肪10%)试验饲料

  来源：Animal Feed Science and Technology

  时间：2026-06-10

• 综述：延迟生育与生殖衰老：叙述性综述

  延迟生育在全球范围内日益普遍，越来越多的女性在≥35岁时受孕。这一人口统计学转变与年龄相关的生育能力下降相交叠，影响自然受孕、辅助生殖技术（ART）结局以及围产期健康。研究人员基于PubMed、Embase和Web of Science（2015–2025年）

  来源：Journal of Obstetrics and Gynaecology

  时间：2026-06-10

• 可解释的睡眠监测框架：将统计控制图应用于生理数据流

  摘要

  来源：Sensors

  时间：2026-06-10

• 按性别划分的亚裔美国人中COVID-19相关种族歧视与药物使用情况

  摘要研究目的COVID-19大流行期间，美国出现了针对亚裔的种族歧视加剧的现象。迄今为止，尚未有研究探讨亚裔美国人（AA）在疫情期间所面临的性别因素及其与种族歧视和物质使用之间的关联。本研究分析了COVID-19相关歧视与亚裔美国人物质使用行为之间的关系，并探讨了性别的调节作用。

  来源：Journal of Racial and Ethnic Health Disparities

  时间：2026-06-10

• 通过施用堆肥和生物炭改良土壤，减轻亏缺灌溉和盐度对小麦生理机能及产量的双重不利影响

  摘要目的诸如堆肥（Comp）和生物炭（Bio）之类的土壤改良剂对于土壤修复至关重要，同时还能提高植物对非生物胁迫的抵抗力。因此，本研究探讨了堆肥和生物炭对盐碱土性质以及缺水灌溉条件下小麦产量的影响。方法在2023/24和2024/25两个生长季，小麦被种植在盐碱田中（土壤电导率为

  来源：Journal of Crop Health

  时间：2026-06-10

• 卢森堡大学生对助产士职业的知识与认知

  摘要：引言：对助产士（Midwife）执业能力（competencies）的认知以及对孕产期照护提供者的偏好，在塑造就医行为和以助产士主导的照护模式（midwifery-led models of care）的利用中扮演重要角色。然而，在卢森堡等多文化背景下，

  来源：Frontiers in Global Women's Health

  时间：2026-06-10

• 西班牙2019冠状病毒病(COVID-19)首波大流行期间护理专业人员心理健康体验与应对(Coping)策略：一项描述性质性(Descriptive Qualitative)现象学研究

  摘要：COVID-19大流行给医疗系统及一线专业人员（尤其是护士）带来前所未有的压力，凸显了理解其情绪体验与应对(Coping)策略的重要性。本研究旨在探讨西班牙某区域医疗背景下，首波COVID-19大流行期间护理专业人员的情绪体验与应对(Coping)策略。

  来源：COVID

  时间：2026-06-10

• 跟踪南方松健康的新方法：利用信息素诱捕器、检测调查和危害等级模型预测南方松大小蠹爆发（SPB）

  南方松大小蠹（SPB）是中美洲至美国东部松林的一种严重害虫，近期其分布范围已扩展至美国东北部。作为综合虫害管理系统的一部分，自1960年起，研究人员开始开展SPB活动检测与监测工作，以限制其对南方松林的影响。由于SPB的松树寄主在美国南方以人工林和天然混交林形

  来源：Forests

  时间：2026-06-10

• 自然联结感与工作投入在员工情绪耗竭与生活满意度关系中的作用

  本文分析了员工工作中的心理健康与生活满意度之间的关联。具体而言，研究考察了工作压力与情绪耗竭之间的关联，并探讨自然联结感与工作投入是否参与了情绪耗竭与生活满意度之间的间接关联。研究采用结构方程模型（SEM）对来自不同职业类别的1851名西班牙员工的最终样本数据

  来源：European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education

  时间：2026-06-10

• 肯尼亚职业教育与培训（TVET）学员中感知到的学术支持与心理健康：学术韧性的中介作用

  心理健康（mental well-being）被认为是对整体学业成功和心理稳定的基本贡献。基于压力与应对的交互理论（Transactional Theory of Stress and Coping），研究人员考察了学术韧性（academic resilien

  来源：European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education

  时间：2026-06-10

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