研究片段
参与者
根据Cohen(2013年)关于统计功效和效应量的建议(>0.8),G*Power 3.1估计所需样本量为220人。参与者来自中国上海的五所大学。数据在九年内(2013-2021年)的五个时间点收集:T1(2013年6月,n=2979人)、T2(2014年6月,n=2992人)、T3(2015年6月,n=2818人)、T4(2020年6月,n=645人)和T5(2021年6月,n=477人)。
排除无效回答后(例如重复答案、错误答案等),
与社会聚焦价值观、个人聚焦价值观、积极心理健康和消极心理健康的相关性
配对样本t检验表明,SFV得分显著高于PFV得分(t(430)= 11.60,p<.001)。所有变量之间的相关性见表3。T1阶段的SFV与积极心理健康呈正相关(r=0.18至0.31),与抑郁、焦虑和压力呈负相关(r=-0.10至-0.22)。T1阶段的PFV与积极心理健康呈正相关
讨论
本研究考察了中国成年初期个体积极和消极心理健康的变化,以及PFV和SFV随时间对心理健康的影响。积极心理健康保持稳定,而抑郁、焦虑和压力在九年内显著下降。参与者更倾向于支持SFV,SFV比PFV更能有效预测抑郁、焦虑和压力的减少。
结论
这项纵向研究提供了关于中国成年初期个体积极和消极心理健康发展的证据,以及社会聚焦价值观和个人聚焦价值观对其的影响。研究结果表明,积极心理健康随时间保持稳定,而消极心理健康呈显著下降趋势。社会聚焦价值观和个人聚焦价值观都与基线积极心理健康呈正相关。
作者贡献声明
夏立婷:撰写——初稿、方法论、调查、概念化。于学渊:撰写——审稿与编辑、数据管理。宋佳敏:撰写——审稿与编辑、调查、数据管理。王玲玲:撰写——审稿与编辑、监督、数据分析。张晓琪:撰写——审稿与编辑、调查。尤尔根·马格拉夫:撰写——审稿与编辑、监督、调查、资金筹集、概念化。蔡丹:撰写——审稿与编辑,
知情同意
所有参与研究的人员均已获得知情同意。
伦理批准
本研究获得了上海师范大学研究伦理委员会的两次批准(2012年、2021年)。
利益冲突声明
作者声明与本研究、作者身份及/或文章发表无关的潜在利益冲突。
致谢
本研究得到了“上海高校特聘教授计划(东方学者)”和“上海中小学在线教育研究基地”的支持。用于重现此处分析的数据和代码不可公开获取。