人工智能素养评估工具的研究进展及护理启示

摘要：

人工智能技术在医疗健康和教育领域广泛应用，人工智能素养是影响其应用效果的关键因素。该文系统梳理了国内外人工智能素养评估工具的研究进展，概述了人工智能素养的核心内涵与维度框架，将11种代表性评估工具分为普适性工具、学生群体工具、教师群体工具和特定人工智能应用人群工具4类，并进行比较分析。同时，依据健康测量工具选择的共识标准对评估工具进行评价，发现现有工具在理论基础、维度框架、测量方式、方法学质量及其测量学属性方面存在差异，各有优势和局限。基于此，从临床实践、护理教育和科研3个层面提出启示，为护理人员科学测量相关人群的人工智能素养提供参考。